Weekend w Soplicowie? Czemu nie!

Soplicowo to chyba najbardziej znany dwór szlachecki w polskiej literaturze....

...nie wypada, omawiając Pana Tadeusza pominąć (przynajmniej w gimnazjum) opisu samego dworu, jego otoczenia oraz obyczajów i tradycji staropolskich pielęgnowanych przez mieszkańców soplicowskiego dworu. 

Oczywiście zawsze w pracy z lekturą najważniejszy jest sam tekst literacki, więc i na mojej lekcji był on podstawą do pracy.
Lubię pracę w grupach i bardzo często tak organizuję zajęcia, aby uczniowie mieli okazję do współpracy między sobą w mniejszych i większych grupkach. Tym razem jednak postawiłam na pracę indywidualną. Każdy uczeń otrzymał instrukcję do wykonania zadań oraz czas potrzebny do przygotowania materiału do folderu. Notatki (w dowolnej formie) uczniowie robili sobie w zeszytach. Praca nad tekstem oraz projektowanie folderu zajęły im sporo czasu, więc samo wykonanie go częściowo zostało przeniesione do domu. Jestem zadowolona z efektów pracy- zarówno tych graficznych (niektóre foldery to istne perełki) jak i merytorycznych- tylko w nielicznych reklamówkach zabrakło istotnych treści, ale wierzę, że w ciągu kilku dni zostaną uzupełnione.
Jestem pewna, że po wykonaniu tego zadania gimnazjaliści będą pamiętali jak wyglądał dwór w Soplicowie i jakie tradycje tam kultywowano.

Narzędzia, linki, artykuły, aplikacje..

W codziennej pracy korzystam z dobrodziejstw Internetu. 

W tym miejscu chcę zgromadzić i pokrótce opisać różne narzędzia, z którymi pracuję.

Aplikacje online

• Jedno z ostatnich odkryć: moi uczniowie pokochali Biteable- narzędzie do wykonywania prościutkich animacji z muzyką i prezentacji . Do czego użyć Biteable? Bardzo dobrze się sprawdza jako zastępnik planu wydarzeń; można w ten sposób zapowiedzieć nową lekturę; a może stworzycie animowane sprawozdanie z wycieczki? recenzja filmu lub książki? Czemu nie!😊Biteable wymaga założenia konta, w darmowej wersji aplikacji oczywiście nie wszystko jest dostępne, ale i tak można sporo zdziałać.

• Interaktywna tablica Padlet, która może mieć wiele zastosowań. Jej niewątpliwą zaletą jest możliwość udostępnienia tablicy uczniom (poprzez link lub email) tak, aby wspólnie mogli pracować nad jakimś projektem. W Padlecie można też odrobić pracę domową Moi uczniowie pisali ogłoszenie; moi gimnazjaliści za kilka dni zaczną pracę nad małym projektem- gazetą z Klerykowa. Przygotowałam im w padlecie instrukcję, cele oraz oczekiwane treści, które można zobaczyć tutaj

Tutaj możesz obejrzeć anglojęzyczny tutorial: jak korzystać z Padleta

• nieśmiertelny, cudowny, uwielbiany przez wszystkich znanych mi uczniów Kahoot! Nie wiem, czy jest sens pisać, co to za aplikacja😜. Jak ja ją wykorzystuję? Rzadko (bo nie zawsze wszyscy mają smartfony z dostępem do internetu) do zadań indywidualnych, zdecydowanie częściej wybieramy opcję gry zespołowej. Tworzenie drużyn jest banalnie proste i uczniowie w mig chwytają, jak to zrobić. Kiedyś przetestowaliśmy Kahoota jako odpowiednik sprawdzianu z lektury. Do dziś, za każdym razem, gdy zapowiadam test z lektury, uczniowie upewniają się, czy nie może to być quiz. Dla niektórych minusem Kahoota jest konieczność założenia konta, bez którego nie da się korzystać z aplikacji.
• Znacie Learning Apps? Online można wykonać różnego typu zadania: łączenie w pary, krzyżówki, grupowanie, oś liczbowa (wbrew pozorom nie tylko dla matematyków! Można w ten sposób np ułożyć wydarzenia chronologicznie, wykonać linię życia bohatera literackiego..), testy, milionerzy i inne; Ciekawostką jest możliwość utworzenia konta klasy i przypisania zadania domowego uczniom. Nauczyciel ma wgląd w statystyki, wie, kiedy uczeń wykonał pracę i czy nie zrobił tego 5 minut przed lekcją;-) Ja wykorzystuję czasem tę możliwość do zadawania indywidualnej pracy uczniom.
• Plickers- ciekawa propozycja dla tych, którzy nie chcą lub nie mogą pozwolić uczniom na używanie telefonów komórkowych na lekcjach. Technologii potrzebuje wyłącznie nauczyciel:-); Oto zestaw narzędzi, które obsługują Plickersa:

1. komputer (choć i bez niego można przeprowadzić test plickersowy)
2. 1 telefon komórkowy 
3. Aplikacja Plickers na telefon komórkowy z wbudowanym skanerem

Na stronie zakładamy sobie konto i tworzymy klasy (niestety, trzeba wpisać nazwiska i imiona wszystkich uczniów), a komputer przydziela uczniom numery; następnie drukujemy karty z kodami. UWAGA- wystarczy nam jeden zestaw kart na wszystkie klasy, które uczymy; każda karta ma przypisany sobie nr, odpowiadający numerowi ucznia- pamiętajcie więc, rozdając karty, aby dopasować kartę do ucznia;-)
Dobre narzędzie do przeprowadzenia krótkiego quizu czy "karktówki"

• Pic Pac to aplikacja na telefon, dzięki której można wykonać prostą animację poklatkową. Moi uczniowie, za pomocą klocków Lego i serii zdjęć przedstawiali polskie legendy:-) Bardzo angażujące zadanie!

C.D.N.